平谷金海湖2天會議增效團
170人,瀏覽過
風云際小編給大家送方案咯~團隊凝聚力是無形的精神力量,是將一個團隊的成員緊密地聯(lián)系在一起看不見的紐帶。團隊凝聚力來自于團隊成員自覺的內心動力,共識的價值觀,是團隊精神的體現(xiàn)。如何增強團隊凝聚力,一直都是企業(yè)領導層關注的問題。下面是團隊凝聚力拓展活動方案,歡迎借鑒!
團隊凝聚力拓展活動方案 課程背景
形形色色的個體,組成了不同風格的團體,而不同風格的團體又組成了我們的企業(yè)。因此團隊建設的好與壞直接影響了我們企業(yè)的運作與發(fā)展。而在我們的企業(yè)里,有以下三種團隊問題尤為突出:
一、“部門”與“部門”間的問題
假如企業(yè)是一盤棋,那么每個部門便是棋盤上縱橫捭合的一個個棋格,棋子就是我們每個員工。想贏得最后的勝利,必須要從全局出發(fā),所有的部門、所有人共同努力,緊緊圍繞企業(yè)目標,相互協(xié)作,相互配合,才能做到寸土必爭,以致最后取勝。而部門之間一些推諉、一些冷言冷語、一些小的矛盾爭執(zhí),卻很容易破壞企業(yè)里原有的融洽氣氛,打破部門之間的平衡,造成公司內部,各部門溝通不暢等問題。
二、“大公司”與“小團體”的問題
如何增強企業(yè)員工的團隊凝聚力,一方面就是要樹立大團隊概念。企業(yè)就像一臺機器,各個部門則是機器上不可或缺的重要配件,僅靠某個部件是不可能使整臺機器正常運轉的。企業(yè)內部卻經(jīng)常出現(xiàn)拉幫結派、搞小團體主義的行為,在小團體內部可能其樂融融,但對整個公司的發(fā)展卻是有害的。
三、“人”與“人”之間的問題
公司里雖然匯聚了全國各地的精英,大家在風俗習慣、生活方式上都有很多不同的地方,這些不同則可能會導致員工之間思維方式上存在一些差異,而思維方式的差異則直接導致了行為方式的差別,這樣就會使職工之間在日常工作中產(chǎn)生一些這樣那樣的矛盾。
解決了以上問題才有可能打造一個有凝聚力的團隊,七維卓越拓展訓練為企業(yè)精心設計了一套團隊凝聚力提升拓展訓練課程。通過換位思考、打破隔閡、增加團隊信任感等設計,讓學員領悟到團隊的力量和如何發(fā)揮團隊的力量,更加了解了自己的同事,增進友誼,打造一個積極向上的團隊!
課程核心內容
體驗式培訓最通用的手段是進入角色。
一是進入不同的工作角色:在充當角色的過程中,領悟角色的所思所想,也體會角色的酸甜苦辣。培訓過程中,公司中原有的行政界限被打破,角色互換使得上下級充分了解,體驗對方崗位的感受,加深理解,縮短距離。
二是回歸自我:很多培訓開始應用測評手段來使受訓者先行了解自己,并力求使學回歸本我。很多人在艱難中摸索自己的職業(yè)道路,但如果你了解了自己的目標、方向就會明確,道路也就不會那么曲折了。所以,體驗很容易使人找到正確的方向。
適合人群
1、公司的全體職員(公司或部門剛成立或新組建,期望全體人員同心協(xié)力,提升團隊精神,共創(chuàng)佳績)
2、跨職能部門的團隊(原先公司各部門工作相對獨立,但現(xiàn)在需要更多的部門間的協(xié)作配合,形成大團隊的意識,減少隔閡,提高效率)
3、公司或部門合并(期望來自不同團隊的成員更好融合,提升團隊績效)
4、公司部門溝通不足(期望各部門更有效的合作配合,知識共享,增強企業(yè)凝聚力,提高企業(yè)運作效率)
5、員工長時間工作,身心疲憊,期望團隊振奮士氣或者作為一種成績的獎勵
6、期望公司中高層切身體驗團隊合力和感受團隊精神,進而對團隊有清晰的認識與把握
設計思路
作為戶外拓展培訓,必須根據(jù)學員的學習特點,更多地采用體驗式、參與式的培訓方法,通過設置與學員實際工作環(huán)境相關的,能夠挑戰(zhàn)學員心理和生理承受能力的項目或游戲,通過營造讓學員挑戰(zhàn)極限的環(huán)境氛圍,讓學員去體驗,獲得切身的感受,再通過拓展培訓師的激勵引導,讓學員獲得心靈上的升華,達到培訓需要的效果。七維卓越拓展訓練通過以下幾個步驟設計團隊凝聚力拓展訓練課程:
1. 提供一個輕松自在的團隊氣氛,讓參與者彼此了解,信任與被信任,破除人際藩籬,建立相互依存、相互信任的關系。
2. 跳出框架式的思維,建立開放的心胸,消除個體間的沖突,加強有效管理,及共同解決問題的能力。
3. 引導參加者經(jīng)歷完整的團隊發(fā)展四階段(形成期、風暴期、規(guī)范期、表現(xiàn)期),藉此了解團隊現(xiàn)況,凝聚共識,增加向心力達到團隊建立的目標。
4.讓參與者體驗『團隊精神』的意義,破除本位主義,通過個人的自覺性與態(tài)度的改變,一起追求整體團隊成績,共創(chuàng)雙鸁的喜悅。
重點引導解決的問題
改變團隊士氣低落、工作懶散狀況?
改變團隊成員沖突,沒有一個靈魂,沒有一個核心點?
更換了團隊領導,團隊重新融合,改變團隊成員缺乏團隊榮譽感?
改變團隊成員不愿主動、積極公開發(fā)表意見?
改變團隊成員之間缺乏主動配合和支持?
改變團隊成員之間溝通不暢和缺乏信任?
課程收益
1 培養(yǎng)團隊觀念下的全局意識和團隊精神;
2 培養(yǎng)相互關心、支持的工作態(tài)度,增強團隊凝聚力;
3 通過團隊協(xié)作共同完成各項艱巨任務, 培養(yǎng)互信互助意識,增強團隊工作效率;
4 培養(yǎng)在壓力與困難面前勇于挑戰(zhàn)的信念;
5 增進學員對團隊力量的認識、培養(yǎng)學員的歸屬感。
一天團隊凝聚力提升拓展培訓課程參考行程如下
07:50 豪華接送大巴到達指定接送地點
08:00 集合登車 -清點人數(shù)
09:00-10:00 團隊文化組建及展示
1、教練接車- 列隊 -換服裝 -放行李- 去洗手間;
2、教練致歡迎詞-破冰開場:打破隔閡,調整學習型心態(tài),激發(fā)熱情與斗志;
3、組建團隊:10-15人一組5項任務(選隊長、取隊名、立口號、唱隊歌,畫隊旗);
4、團隊展示:嚴格的評分標準(100%專注、100%參與、聲音響亮、士氣高昂、動作整齊);一人不合格視為團隊不及格,隊長必須為隊員的不夠努力承擔責任。
10:00-11:00 挑戰(zhàn)99
項目簡介:所有人員將分入若干團隊,通過不斷優(yōu)化和分工,在99秒內完成數(shù)個挑戰(zhàn)項目。所有的項目都充滿挑戰(zhàn)性和趣味性,讓參與者充分投入,并自始至終都保持著一份愉快的心情。玩的開心的同時,對你的團隊也有了不同的想法。也許工作中默默無聞的他原來是這么出色,讓我們用心去體會每一個成員的優(yōu)點,敞開我們的心懷,去容納每一個團隊成員。
項目目標:1、明確領導力,并進行職責分配、對流程進行掌控;
2、人員的合理配置,合適的人放在合適的位置才能發(fā)揮出最佳水平;
3、時間管理,合理分配時間,利用時間,并掌握時間;
4、冷靜處理突發(fā)事件,及時采取補救措施;
5、保持良好的心態(tài),化壓力為動力,不急不躁;
6、及時總結,并有針對性調整;
7、自我激勵,不斷自己超越。
11:00-12:00 無軌列車
項目簡介:全隊雙腳固定在一起,一齊穿過各種障礙,如溝壑、土丘、園木、窄門、雙邊橋等。小步幅,高頻率行進。倒著走, 180 度調頭走,口號一致、目標一致、行動一致
項目目標:培養(yǎng)學員間團結一致的精神 ;突出協(xié)調,步調統(tǒng)一的作用 ;領會團隊默契達成的幾個階段 ;學會在爭論中迅速達成統(tǒng)一意志
12:00-13:30 前往餐廳享用午餐
13:30-14:00 團隊熱身游戲
14:00-15:00 士兵突擊
項目簡介:三人一組,分組數(shù)量不限制,三人當中分成將軍、參謀和士兵,將軍為啞人,參謀背對戰(zhàn)場是盲人,士兵既盲又啞,士兵是唯一可以進入戰(zhàn)場的人,通過參謀和將軍的協(xié)作指揮,士兵利用戰(zhàn)場內的手榴彈攻擊其它隊伍的士兵,被擊中者即為犧牲。
項目目標:在激高績效團隊溝通體系的建立;謀在事先的辦事程序,過程當中不折不扣的執(zhí)行;訓練隊員的觀察力和思維判斷能力;商場如戰(zhàn)場烈競爭中獲勝很大成都取決于團隊領導的組織協(xié)調能力。
15:00-16:00 空中抓杠
項目簡介:穿戴好高空保護的背帶,攀登上一高8米的鐵柱,然后站立在鐵柱頂端的直徑約30厘米的鐵盤上,目向前上方懸掛的一單杠,躍起來,牢牢抓住單杠。
項目目標:在困難面前不要一味強調客觀,而更要試著觸發(fā)自己的潛能;突出協(xié)調,步調統(tǒng)一的作用 ;相信自己能行很關鍵 ; 可以很好地實現(xiàn)個人與團隊共同成長的目的
16:00-17:00 畢業(yè)墻
項目簡介:所有學員40分鐘內爬過高強,不容許借助任何外力和工具,包括衣服、皮帶等,必須沿墻正面上去,有人沒有上去即為失敗。人數(shù)過多的時候,上去的人沿沿梯子下來必須站在指定位置。
項目目標:培養(yǎng)學員間團結一致的精神 ;培訓團隊內部及團隊之間的凝聚力 ;提高解決問題的能力確立方案 ;責任感的培養(yǎng)
17:00-17:30 總結與分享
項目簡介:每個隊派代表展示小組總結的成果;培訓師對培訓活動的總結;評估培訓效果
項目目標:經(jīng)驗分享,理論總結,樹立“大團隊”觀念,團隊氣氛再一次達到高潮,評估培訓效果
17:30 愉快返程,期待下次再來~了解更多拓展活動方案。
轉載需授權:http://m.pagea.cn/tuanjian/tdrs/1525.html
當季熱門團建方案 更多>>
拓展項目