拓展訓(xùn)練項(xiàng)目盜夢(mèng)空間介紹：　　

“盜夢(mèng)空間”，考驗(yàn)“溝通方式、系統(tǒng)思考、過(guò)程管理、信息整合”等多個(gè)方面；用“復(fù)盤(pán)”方法對(duì)整個(gè)的過(guò)程進(jìn)行分析總結(jié)，在集體智慧碰撞中，發(fā)現(xiàn)高效協(xié)作的秘訣.

項(xiàng)目名稱：  盜夢(mèng)空間或畫(huà)中畫(huà)

項(xiàng)目類型：  團(tuán)隊(duì)溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作

項(xiàng)目版本：  盜夢(mèng)空間版本分為兩個(gè)級(jí)別初級(jí)與高級(jí)，1.常用的公雞版為初級(jí)。2.射手座為高級(jí)版

學(xué)員人數(shù)：  每組10-30人

總培訓(xùn)時(shí)間：  90分鐘

項(xiàng)目布置：  10分鐘

項(xiàng)目進(jìn)行：  40分鐘

項(xiàng)目回頊：  40分鐘

培訓(xùn)場(chǎng)地：   戶外或室內(nèi)，地面平坦，每人占地面積大于兩平米以上。

培訓(xùn)器材：   任務(wù)卡每組一套30張(正?？ㄅ剖?1張一般最后一張去掉)，每位學(xué)員一把椅子或者給備用一個(gè)坐墊。

  拓展訓(xùn)練項(xiàng)目盜夢(mèng)空間公雞初級(jí)版圖片：

  拓展訓(xùn)練項(xiàng)目盜夢(mèng)空間射手座高級(jí)版圖片：

  拓展訓(xùn)練項(xiàng)目盜夢(mèng)空間游戲規(guī)則：

1.拓展培訓(xùn)師會(huì)隨機(jī)給每位學(xué)員發(fā)1到3張盜夢(mèng)空間游戲卡片，自己的游戲卡片只能自己看，不允許相互交換，嚴(yán)格禁止一切企圖給其他隊(duì)員展示游戲圖片的行為；

2.禁止除語(yǔ)言之外的所有描述盜夢(mèng)空間游戲卡片內(nèi)容的方式;

3．除了上交盜夢(mèng)空間游戲卡片的時(shí)候，任何人任何時(shí)間不可以離開(kāi)自己的位置;

4．上交盜夢(mèng)空間游戲卡片過(guò)程中，同一時(shí)間只允許一個(gè)人移動(dòng);

5. 將拓展培訓(xùn)師發(fā)給各位學(xué)員的游戲卡片，按照正確的邏輯順序排列好，拓展培訓(xùn)師檢查游戲卡牌順序正確則任務(wù)完成!

溫馨提示：本次拓展培訓(xùn)活動(dòng)中若有學(xué)員熟悉盜夢(mèng)空間游戲卡片，可示意其潛伏，保護(hù)其他學(xué)員的體驗(yàn)感;

拓展訓(xùn)練項(xiàng)目盜夢(mèng)空間要求：

1、記錄關(guān)鍵行為的時(shí)間點(diǎn)及每次扣分的原因;

2、事先設(shè)計(jì)好回頊思路，選擇合適的回頊方法，以切合客戶的需求;

3、以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際發(fā)生的狀冴為出發(fā)點(diǎn)來(lái)引導(dǎo)學(xué)員，增強(qiáng)體驗(yàn)感和回頊可信度。

拓展訓(xùn)練項(xiàng)目盜夢(mèng)空間目標(biāo)：

統(tǒng)一的描述標(biāo)準(zhǔn)、排序流程及交牌規(guī)范，才能保證方案的準(zhǔn)確有效執(zhí)行。

執(zhí)行效率

已經(jīng)預(yù)見(jiàn)到結(jié)果的情冴下，高效的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是邁向勝利的最后一級(jí)臺(tái)階。

跨部門(mén)溝通

打破設(shè)定的小組限制，全員溝通商討，使信息全面、思路清晰。

領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

不同特質(zhì)的人負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全局，會(huì)產(chǎn)生丌同的執(zhí)行策略，最終影響項(xiàng)目結(jié)果。

可重復(fù)一遍規(guī)則，避免學(xué)員無(wú)意中違規(guī)，影響項(xiàng)目整體體驗(yàn)。

創(chuàng)新思維

特殊環(huán)境下的未知任務(wù)，需要有打破固有思維的勇氣不方法。

盜夢(mèng)空間拓展游戲圖解：從宏觀到微觀，從微觀到宏觀。（只能點(diǎn)到為止，哈）　

拓展盜夢(mèng)空間圖片排序：從遠(yuǎn)到近，從近到遠(yuǎn)。（只能點(diǎn)到為止，哈）

  盜夢(mèng)空間拓展訓(xùn)練心得體會(huì)分享：

“盜夢(mèng)空間”是最能體現(xiàn)人與人之間的尊重的游戲，當(dāng)某個(gè)人在陳述自己所看到的圖片的時(shí)候，別人可能有與他的圖相似的地方，這個(gè)時(shí)候，有人就會(huì)站出來(lái)說(shuō)明自己的圖是什么樣子，然后大家討論，亂做一團(tuán)，卻沒(méi)有人會(huì)有結(jié)果，我們最終沒(méi)有成功，大家的表達(dá)也沒(méi)有問(wèn)題，主要問(wèn)題還是大家的觀察細(xì)節(jié)的能力不夠強(qiáng)。

盜夢(mèng)空間雖然失敗了，可以看出大家都很努力，都想做好，我們總結(jié)了失敗的原因：沒(méi)有聽(tīng)清一個(gè)人描述完另一個(gè)人就著急議論；沒(méi)有圍繞領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)核心開(kāi)展工作，沒(méi)有統(tǒng)一思想。我從失敗中得到了啟示，在工作中一樣，要統(tǒng)一思想，每個(gè)人都要聽(tīng)取別人意見(jiàn)，學(xué)會(huì)換位思考，少一些指責(zé)多一些包容，做到相互配合，團(tuán)結(jié)一致才能把工作做得更好。

在幾輪游戲過(guò)后，最能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神也同時(shí)看出隊(duì)員之間的心態(tài)。游戲失敗，也許會(huì)擾亂人的思緒打亂人的心態(tài)，如果心態(tài)保持平衡，會(huì)迅速調(diào)整好在下個(gè)游戲中反敗為勝。相反，各種報(bào)怨各種說(shuō)詞，最后的結(jié)果也只能是失敗。如果不能有效地應(yīng)對(duì)各種壓力調(diào)整好心態(tài)，建立積極向上的健康心態(tài)，在工作生活中也不會(huì)事半功倍。

所謂“小游戲、大道理”，拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目對(duì)人的體能的要求并不高，更多的則是對(duì)心理的挑戰(zhàn)。確切地說(shuō)，拓展是一種感悟和體驗(yàn)，是一種考驗(yàn)人的意志和智慧、挖掘人的潛能和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的運(yùn)動(dòng)。它的每一項(xiàng)讓每個(gè)人在心靈和精神上都有一個(gè)新的超越，重新認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)生命，使我明白一個(gè)人的能力是有限的，但意志和精神的力量是無(wú)限的。

盜夢(mèng)空間拓展游戲電子圖片：公雞版與射手座版我司都有電子圖片可撥打咨詢電話索要。

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