拓展訓(xùn)練增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力1000字一

拓展訓(xùn)練給的大道理前兩天公司組織管理層參加了一次由風(fēng)云際拓展培訓(xùn)公司組織的拓展培訓(xùn)課程，在培訓(xùn)老師講到學(xué)習(xí)的態(tài)度即工作的態(tài)度，工作的態(tài)度即人生的態(tài)度，人生的態(tài)度就決定了你過什么樣的人生。培訓(xùn)不能決定你的人生，培訓(xùn)游戲只是游戲，你可以看成游戲，也可以看成一項(xiàng)挑戰(zhàn)!

拓展訓(xùn)練最重要的是在這個(gè)過程當(dāng)中獲得的東西。就是要學(xué)員在遵循簡(jiǎn)單的規(guī)則的前提下，"思考、尋找、嘗試、實(shí)踐"，并最終達(dá)成目標(biāo)。在這一個(gè)過程中，可以讓學(xué)員重新認(rèn)識(shí)自己，在團(tuán)隊(duì)中定位自己，使自己發(fā)揮所長(zhǎng);學(xué)會(huì)如何積極面對(duì)問題，與團(tuán)隊(duì)中其他人一起解決問題，形成新的思考問題的方法與解決方法;形成一種新的、積極的態(tài)度，對(duì)待生活、工作與他人的態(tài)度，最終這種態(tài)度決定你的一生。這是主講誠智拓展訓(xùn)練教練讓我們反思的東西，同時(shí)我也覺得它和拓展訓(xùn)練某些目的是一致的。

也就是說重要的不是這次風(fēng)云際拓展公司的戶外拓展培訓(xùn)，而是這次培訓(xùn)過程中主講師讓我們玩的一個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目。他首先拿出好幾張泡沫墊放在地上，讓我們所有人站到上面，所有人都有立足的空間，接著拓展師就逐漸將泡沫墊一塊塊地拿走，對(duì)我們的依然是不變的，所有人都必須站在泡沫墊上，否則就算失敗。在這樣的情況下我們所有人想要站到上面是越來越困難，但是我們想辦法解決了這個(gè)問題。最后所剩的空間極為狹小，我們都沒辦法再站在這一個(gè)泡沫墊上面去了，最后在我們不停地嘗試之下，終于我們成功了。最終我們手拉手圍成一個(gè)圈，并盡力向外拉，彼此用勁不讓同伴掉下墊子，以便擴(kuò)大圈內(nèi)的空間，擁在一起。就這樣我們成功了。主講師很滿意，隨后讓我們進(jìn)行思考，這個(gè)游戲中能得到什么東西。

"計(jì)劃-實(shí)施-反思-應(yīng)用"，這是整個(gè)拓展訓(xùn)練的全過程，其中"反思"是"核心"，"應(yīng)用"是目的。"計(jì)劃、實(shí)施"也很關(guān)鍵。一系列的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目活動(dòng)結(jié)束后，要進(jìn)行對(duì)活動(dòng)認(rèn)識(shí)的思考、總結(jié)，形成思想上的認(rèn)識(shí)，獲得真正的目的，最終將這些思想認(rèn)識(shí)的東西與實(shí)際工作相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)工作成績(jī)，工作就是要這樣不斷創(chuàng)新發(fā)展努力為企業(yè)夯實(shí)管理基礎(chǔ)為己任，用誠信和熱情為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

拓展訓(xùn)練增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力1000字二

不可否認(rèn)，在這次的拓展訓(xùn)練之前，我一直認(rèn)為自己很優(yōu)秀。同時(shí)由于自身的優(yōu)越性，我感覺自己并不需要?jiǎng)e人的幫助，隊(duì)友對(duì)于我來說更多的是一種負(fù)擔(dān)。當(dāng)我可以輕松完成各項(xiàng)工作，而別人不能完成時(shí)，我會(huì)感覺很興奮，那種自身油然而生的自豪感務(wù)必強(qiáng)烈。以至于我不能真正看清，當(dāng)眼睛只是注視著遠(yuǎn)方而沒有腳踏實(shí)地，就很容易跌倒。很顯然，這次的拓展培訓(xùn)，我摔得很慘。

顯然，像我這樣自大的人，一開始就和團(tuán)隊(duì)溝通發(fā)生了沖突。那是在團(tuán)隊(duì)文化組建中關(guān)于如何設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)logo，我和團(tuán)隊(duì)里的其他隊(duì)友發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。原因是我一個(gè)人不滿足當(dāng)前的設(shè)計(jì)想法，想要駁斥大家所謂好的想法，最后大家為了顧全大局還是選擇了之前大家一致的意見。于是，在接下來的團(tuán)隊(duì)文化展示時(shí)，由于我們所擺的造型和團(tuán)隊(duì)文化不相符，最終教練判對(duì)面的隊(duì)獲勝。

我因此感覺到很可惜，也感覺自己的隊(duì)友為什么不相信自己，也許換成我自己的想法就有可能會(huì)成功。(這里要補(bǔ)充下，如果換成我的，結(jié)果還是一樣，因?yàn)橹攸c(diǎn)不是logo如何設(shè)計(jì)，而是相互的融合，這才是團(tuán)隊(duì)。很顯然，這份道理對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說，似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)明白)鑒于此次項(xiàng)目的挑戰(zhàn)失敗，我再次確信不要依靠所謂的隊(duì)友。正好接下來的項(xiàng)目，是一個(gè)個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，我決定定要自己挑戰(zhàn)成功。

有時(shí)候，不知道是不是期望的越大，失望的就越大。接下來的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目是高空抓桿，這對(duì)于有點(diǎn)恐高的我來說，似乎難度比想象中大。但是，自己為了表現(xiàn)自己不害怕，竟然第一個(gè)選擇挑戰(zhàn)。我當(dāng)時(shí)不斷的告訴自己，我是可以的，我是可以的。但效果不是很明顯，我站在上面就突然呆住了，以往的一切神勇都不復(fù)存在。我該怎么辦，我無法跨過去。就在這個(gè)時(shí)候，我下面的隊(duì)友看到我有點(diǎn)害怕，就不斷為我加油吶喊，同時(shí)不忘激勵(lì)我。說實(shí)話，一開始我很反感聽到他們?yōu)樽约杭佑?，因?yàn)槲腋杏X這是對(duì)于我的一種羞辱，我是一個(gè)不需要依靠團(tuán)隊(duì)的人。

但隨著時(shí)間的慢慢過去，看著大家為自己不斷地加油吶喊，我心里真的很感動(dòng)。那種感情，似乎是我以前沒有感覺過的。帶著大家的那份鼓勵(lì)，我按照拓展培訓(xùn)師的方法為自己減壓，盡量不去想自己身處高空。慢慢的，我學(xué)會(huì)了調(diào)節(jié)自己，終于在最后一次嘗試中穩(wěn)穩(wěn)的抓住了那個(gè)桿子。那一刻，我也感覺那根桿子也是我的團(tuán)隊(duì)。

當(dāng)拓展培訓(xùn)師幫我從高空中放下來時(shí)，我緊緊的擁抱起了我的團(tuán)隊(duì)，我不停的說謝謝?？粗麄儩M臉的笑語，我油然的感覺到很快樂。

這次的拓展訓(xùn)練是我人生中的一個(gè)里程碑，因?yàn)樗虝?huì)了我。就算個(gè)人再強(qiáng)大，也比不上團(tuán)隊(duì)，因?yàn)槲蚁嘈艌F(tuán)隊(duì)的力量無與倫比。我感覺自身原來不是那么強(qiáng)大，又或者說根本不需要我那么強(qiáng)大，因?yàn)槲疫€有團(tuán)隊(duì)。

拓展訓(xùn)練增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力500字三

陽春三，月鳥語花香，處處春意盎然。3月29日，鐵路局團(tuán)委組織40名團(tuán)員干部利用休班時(shí)間，來到位于青浦的拓展基地，開展以“磨練意志，完善自我”為目的的拓展訓(xùn)練。

到達(dá)拓展基地之后，拓展教練用幽默睿智的語言，向大家介紹了此次拓展訓(xùn)練的目的、意義和訓(xùn)練過程中的注意事項(xiàng)。要求大家依據(jù)自身特點(diǎn)，發(fā)揮集體智慧，為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意設(shè)計(jì)隊(duì)名、口號(hào)和LOGO。

“這次拓展訓(xùn)練是我們和團(tuán)委經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的，與以往的拓展訓(xùn)練有所不同，更具有挑戰(zhàn)性，我們從現(xiàn)在開始將徒步穿越，行走10公里，大概3小時(shí)?！碑?dāng)大家聽到教練說要徒步行走，大家心里有種跋山涉水的豪壯，激動(dòng)不已。行走了一段距離，教練看到大家氣喘吁吁手腳并用時(shí)，故作嚴(yán)肅的問：“路途還很遠(yuǎn)，后面的路更艱難，你們要不要放棄?”“不要!”大家齊聲的回答。

當(dāng)天下午，40多名團(tuán)員青年相繼參加了驛站傳書、徒手翻越畢業(yè)墻等拓展訓(xùn)練活動(dòng)。活動(dòng)過程中，由于參加活動(dòng)的團(tuán)員青年來自不同的單位，彼此不夠熟悉默契，但經(jīng)過磨合調(diào)整，最終達(dá)到了協(xié)調(diào)同步并圓滿完成了活動(dòng)任務(wù)。

通過參加此活動(dòng)激發(fā)了團(tuán)隊(duì)間的協(xié)作精神，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力。在最后團(tuán)委書記對(duì)大家往后的工作加油打氣：“這樣的拓展訓(xùn)練，使我們每個(gè)人對(duì)自己都有了新的認(rèn)識(shí)。拓展訓(xùn)練是我們模擬現(xiàn)實(shí)，領(lǐng)悟真理，提升自我最好的方式，尤其對(duì)我們青工的意義更為重大。

 

拓展訓(xùn)練增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力1500字四

拓展訓(xùn)練給我留下了極深的印象，得到的知識(shí)與心得體會(huì)也非常豐富，總結(jié)起來，有以下幾點(diǎn)：

1、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。在做集體拓展項(xiàng)目時(shí)，每個(gè)人開始尚能聽著隊(duì)長(zhǎng)安排，僅說些意見，時(shí)間稍長(zhǎng)，便按耐不住，跳將出來，指揮一下，影響了其他同志才智的發(fā)揮，也造成了局面的混亂。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，在執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候，只要聽到一個(gè)聲音;

2、做事要先做計(jì)劃，再開展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理，做過電網(wǎng)項(xiàng)目時(shí)，大家先不急于過網(wǎng)，而是每個(gè)人找好自己的位置，充分論證，最后一舉通過。

3、應(yīng)學(xué)會(huì)遇到問題換位思考。在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實(shí)是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)，通過溝通交流，才能建立多贏的局面。

4、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示：在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。

5、作為領(lǐng)導(dǎo)，要看到差異，容納差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長(zhǎng)補(bǔ)短，在差異中塑造一個(gè)完美的集體、完美的團(tuán)隊(duì)。這是我從老師的講解里領(lǐng)會(huì)的一種精神。

6、知識(shí)和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無形的力量。拓展訓(xùn)練就是開發(fā)出那些一直潛伏在身上，而自己卻從未真正運(yùn)用的力量。

7、一個(gè)英明的“領(lǐng)導(dǎo)”：團(tuán)隊(duì)在運(yùn)作時(shí)，必須有一位身體厲行的領(lǐng)導(dǎo)，制定團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，選擇可行的方法，鼓勵(lì)、引導(dǎo)大家，發(fā)揮每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的能量。那個(gè)失敗的小組也有領(lǐng)導(dǎo)，可是他置身事外，不能理解困難究竟在哪里，導(dǎo)致了指揮的脫離實(shí)際，團(tuán)隊(duì)成員也不滿，無法以最快的速度達(dá)成目標(biāo)。

8、團(tuán)隊(duì)關(guān)系必須融洽：彼此信任、鼓勵(lì)遠(yuǎn)比批評(píng)、指責(zé)更容易形成強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)精神，更容易達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。請(qǐng)問指責(zé)有助于解決問題嗎?團(tuán)隊(duì)精神的最高境界是什么?是全體成員的向心力、凝聚力。這是從松散的個(gè)人集合走向團(tuán)隊(duì)最重要的標(biāo)志。在這里，有著一個(gè)共同的目標(biāo)并鼓勵(lì)所有成員為之而奮斗固然是重要的，但是，向心力、凝聚力，一定來自于團(tuán)隊(duì)成員自覺的內(nèi)心動(dòng)力，來自于共識(shí)的價(jià)值觀。我們很難想像在沒有展示自我機(jī)會(huì)的企業(yè)里能形成真正的向心力;同樣我們也很難想像，在沒有明了的協(xié)作意愿和協(xié)作方式下能形成真正的凝聚力。那么，確保沒有信任危機(jī)就成為問題的關(guān)鍵所在，而損害最大的莫過于團(tuán)隊(duì)成員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)BOSS信任的喪失。

9、關(guān)注自己的事：當(dāng)企業(yè)出了問題，大家通常比較容易找原因，而且大多感覺是別人犯的錯(cuò)，請(qǐng)問你自己有責(zé)任嗎?不要忘記那個(gè)喜歡指責(zé)別人犯錯(cuò)的學(xué)員，其實(shí)他自己卻恰恰是最愛犯錯(cuò)的。

10、有分工，但更重合作：每個(gè)成員都有分工，但是高效的團(tuán)隊(duì)更重視合作，在游戲中，如果有人不按要求去做，哪怕只有一個(gè)人犯錯(cuò)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)就不能實(shí)現(xiàn)，管理學(xué)中著名的“木桶原理”說的不就是這個(gè)道理嗎?

11、合理科學(xué)的方法：在失敗中，成功的團(tuán)隊(duì)學(xué)到的是解決問題的方法，保證下次不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，而失敗的團(tuán)隊(duì)更多的是抱怨和指責(zé)。

12、不斷的自我超越：任何工作都不會(huì)一蹴而就，高效的團(tuán)隊(duì)必須有一種成功的欲望，但又要有勇氣接受失敗，要把失敗作為一種動(dòng)力。

拓展訓(xùn)練過去了，我希望留給我們大家的不僅僅是一份訓(xùn)練時(shí)的美好回憶，更多的是游戲中引出來的東西，更多的是思考，讓我們共同努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作為企業(yè)的美好未來添上光輝燦爛的一筆。拓展訓(xùn)練的過程中，我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。它改變了我這些年來的思維模式，超越了自我，認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的巨大力量，也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義。

拓展訓(xùn)練增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力1000字五

10月14號(hào)，是我值得深刻銘記的日子，因?yàn)榻裉焓俏业谝淮螀⒓油卣褂?xùn)練，雖然只有短短的兩天時(shí)間，拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富，無論我們身處何種崗位、只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。在這兩天半的時(shí)間里，讓我感受最深的有以下幾個(gè)方面：

相信他人，為成功贏取時(shí)間----背摔。背摔其實(shí)是一項(xiàng)很簡(jiǎn)單的活動(dòng)，一個(gè)人背站在1.6米高的地方，如果你相信自己的團(tuán)隊(duì)那你就平躺著摔下來。這項(xiàng)活動(dòng)看上去似乎很平常，沒有什么蘊(yùn)涵，其實(shí)它驗(yàn)證了人與人之間心靈的交流及可信度?！靶湃巍迸c“被信任”都是源于生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。“信任”首先要相信自己，做什么事情都要充滿自信。如果自己對(duì)自己都沒信心，那就談不上“信任”與“被信任”。做任何事情都要有責(zé)任心，這樣才會(huì)被信任。游戲中短短幾個(gè)字“相信你的同伴”就會(huì)讓背摔者心中充滿信心，起碼有這些伙伴做后盾，這時(shí)心里就會(huì)輕松許多。工作中我們相信自己，信任這個(gè)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員，做事情成功的機(jī)會(huì)就會(huì)增大。做的事情成功得越多。那么我們也就會(huì)對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)越“信任”?？傊痪湓挘鹤约旱哪芰κ怯邢薜?，而大家的能力是無限的，相信他人就是相信自己。

“翻越畢業(yè)墻”訓(xùn)練是對(duì)我們意志的考驗(yàn)，項(xiàng)目要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將所有的人不借助任何工具爬過4米高筆直的墻，沒有任何工具，所有團(tuán)隊(duì)需要全部跨越!當(dāng)時(shí)就想著怎么過得去?結(jié)果大家齊心協(xié)力很快就征服了石墻。畢業(yè)墻讓我們每個(gè)人的感觸頗深，很多人都留下了激動(dòng)的淚水。求生墻讓我們化為一個(gè)整體，真正意義上突破了零的突破!在困難面前，我們沒有退縮!這個(gè)訓(xùn)練給我很大啟發(fā)：只要大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力迎難而上就一定能克服所有困難。這就是我們的團(tuán)隊(duì)、步調(diào)一致的團(tuán)隊(duì)、無堅(jiān)不摧的團(tuán)隊(duì)。

拓展訓(xùn)練結(jié)束了，我們戰(zhàn)勝了心魔，更由內(nèi)心的極大恐懼到無所畏懼，經(jīng)歷了心理與生理的考驗(yàn)，真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標(biāo)，更熔煉了一只堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。相信每一個(gè)人都從中得到了或多或少的啟發(fā)，但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到工作中去，能否把得到的啟示運(yùn)用到生活中去，還需要一個(gè)更長(zhǎng)的磨練過程。在訓(xùn)練中，我們?nèi)〉煤贸煽?jī)，得益于團(tuán)隊(duì)成員都有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。通過完成一個(gè)集體項(xiàng)目，我們手牽手，心連心，充分發(fā)揮集體的智慧，個(gè)人的潛能都有效發(fā)揮出來了。

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