清晨7:30，看著充滿(mǎn)朝氣的學(xué)子陸續(xù)匆忙的到達(dá)教學(xué)樓開(kāi)啟了他們的拓展訓(xùn)練之旅，乘坐著這趟通向“新高度”的夢(mèng)想之車(chē)愉悅地駛向風(fēng)云際拓展基地！我們依舊帶著那份激動(dòng)，懷揣著一顆感恩之心，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的期待踏上了今天的拓展訓(xùn)練之旅！今天早上我們將由專(zhuān)業(yè)的風(fēng)云際拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)我們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)從而進(jìn)一步增強(qiáng)教師們的團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力，堅(jiān)決打造一支招之即來(lái)，來(lái)之即戰(zhàn)，戰(zhàn)無(wú)不勝的育才鐵軍！

8:20所有的教師們?cè)诓賵?chǎng)整裝待發(fā)，主席臺(tái)上校長(zhǎng)早已此等候我們這只大部隊(duì)的到來(lái)。此情此景，XX人守時(shí)這一張靚麗的圖片又給了我們一份特殊的榮譽(yù)感！這讓我想起了今年畢業(yè)的孩子們，許多同學(xué)在高考成績(jī)出來(lái)后去學(xué)駕照，教練給孩子們說(shuō)你們明天早上盡量早點(diǎn)來(lái)吧，七點(diǎn)鐘之前到！結(jié)局我們都猜得到，畢業(yè)的孩子都是在七點(diǎn)之前準(zhǔn)時(shí)到位，很多都是在教練和其他學(xué)員都沒(méi)來(lái)的時(shí)候到位了！這群孩子的堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)到位的態(tài)度很令他們吃驚！因此，我們要更加珍惜這次拓展培訓(xùn)機(jī)會(huì)，因?yàn)樗茏屛覀兊膱F(tuán)體更加優(yōu)秀，最終也能使更多的學(xué)生受益！

在教練精心的部署下，我們高中部的獵隼和獵鷹兩個(gè)營(yíng)迅速地在小學(xué)部籃球場(chǎng)集合，今天上午我們的拓展培訓(xùn)項(xiàng)目分為不倒森林，搶灘登陸，挑戰(zhàn)150和鼓動(dòng)人心四個(gè)項(xiàng)目！幾乎所有的教師都是第一次接觸到這么專(zhuān)業(yè)的拓展培訓(xùn)，僅僅是這些趣味十足的項(xiàng)目名稱(chēng)就能引起大家的巨大興趣并忍不住猜想其內(nèi)容！果不其然，三個(gè)教練旁邊的道具瞬間吸引了所有人的目光，細(xì)長(zhǎng)管！老師們紛紛猜測(cè)，忍不住討論了起來(lái)，這時(shí)張教練立刻給大家下了一條規(guī)矩：他說(shuō)“最高品質(zhì)”，大家回答～靜悄悄！不可思議，拓展訓(xùn)練場(chǎng)真的瞬間就安靜了！不得不感嘆一下個(gè)人調(diào)度和控制力的重要性！正如我們學(xué)校教務(wù)處每天的教學(xué)通常，老師們會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的理由被通報(bào)，課堂紀(jì)律的通報(bào)就是其中最難根除的一塊！捫心自問(wèn)，這難道不是跟老師們的自身課堂管理有關(guān)系嗎？所以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就該立即想出對(duì)策否則后患無(wú)窮！這是上好一堂課的根本保障！這樣我們空軍才能繼續(xù)鑄就輝煌！果不其然，在這樣的嚴(yán)格要求下，我們整個(gè)上午的任務(wù)安排講解過(guò)程都進(jìn)行得順暢無(wú)比，這難道不是執(zhí)行力強(qiáng)的一種體現(xiàn)嗎？

接下來(lái)便是拓展訓(xùn)練時(shí)間了，各個(gè)營(yíng)便有序的組隊(duì)，磨合，探索，總結(jié)，嘗試直至成功融入其中！整個(gè)過(guò)程給了我很大的震撼，每位老師性格不同，在面對(duì)團(tuán)隊(duì)任務(wù)時(shí)有的人十分積極，有的人等待安排，但是都會(huì)在積極氛圍中很快加入并扮演好自己的角色！我們營(yíng)的老師在每次拓展訓(xùn)練時(shí)都先耐心講解要求，大家認(rèn)真配合，不斷嘗試，然后馬上總結(jié)，相互的老師都互相交流，確保團(tuán)隊(duì)的整齊劃一！有失誤也不怕，我們沒(méi)任何批評(píng)指責(zé)，只有鼓勵(lì)總結(jié)，這種和諧的氛圍真的很舒心，平時(shí)不熟悉的老師也趁著這次活動(dòng)熱絡(luò)了起來(lái)！當(dāng)然，比賽結(jié)果不重要，重要的是這個(gè)過(guò)程帶給我們的無(wú)限反思！這種收獲既能受益于我們的教學(xué)也能受益于我們的生活！

這類(lèi)反思對(duì)教學(xué)的領(lǐng)悟很多，首先，這讓我們明白做任何事情之前都得有目標(biāo)，尤其是教學(xué)，科學(xué)的教學(xué)目標(biāo)能讓課堂的時(shí)效性更強(qiáng)！其次，是對(duì)實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)的正確的處理方式，對(duì)待教學(xué)失誤要逐一反思，認(rèn)真解決問(wèn)題，不斷提升自己的綜合素養(yǎng)？最后，是對(duì)團(tuán)隊(duì)的正確認(rèn)識(shí)，任何時(shí)候都得做到團(tuán)益優(yōu)先，做到主動(dòng)配合，絕對(duì)不能做一個(gè)“邊緣化”的局外人！無(wú)論是學(xué)科組的公開(kāi)課，聽(tīng)課還是集體備課，都要做到積極參與，勇于展示！這才是育才人應(yīng)有的素質(zhì)，不推諉才是對(duì)自己最大的尊重！

在每個(gè)拓展活動(dòng)結(jié)束的間隙，各個(gè)營(yíng)抓緊每分每秒練好下午需要展示的歌曲！一遍一遍的歌聲，一輪一輪的精彩，大家都玩的不亦樂(lè)乎！這類(lèi)體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)的感悟是深入人心的，感人肺腑的，能給我們?cè)S多值得回味的東西！帶著這些新感悟我們擺著剪刀手，在攝影師的相機(jī)下紀(jì)錄下了這一美好時(shí)刻！讓這份充滿(mǎn)凝聚力的一張張臉定格在此，愿我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦卸寄軒е@份品質(zhì)繼續(xù)鑄就輝煌！

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