新學(xué)期伊始，我校舉辦了新生的拓展訓(xùn)練活動(dòng)，豐富有趣的活動(dòng)充分激發(fā)了同學(xué)們的積極性，這次活動(dòng)不僅使我們結(jié)交了無數(shù)知心的好朋友，還在破冰過程中涌現(xiàn)了一批具有領(lǐng)導(dǎo)才能的班委會(huì)成員，同時(shí)也在歡樂中總結(jié)出生活的真理，引人深思。

拓展活動(dòng)游戲一：拼圖找組

每個(gè)人手持一塊拼圖，尋找與之相配的其他拼圖塊，最終能拼成一張圖片的拼塊持有者成為有緣人成為一個(gè)小組。圖片的美麗來自于每一塊拼圖的結(jié)合，整體離不開個(gè)體，任何一個(gè)個(gè)體都不能獨(dú)立存在，借助整體的力量才是一片萬紫千紅的風(fēng)景。

拓展活動(dòng)游戲二：解人繩與蹲走

幾個(gè)人交叉手臂相握成圈，通過技巧最終組成一個(gè)圓，每個(gè)人都在組內(nèi)發(fā)揮了自己的主觀能動(dòng)性，每個(gè)人的一小步，一個(gè)謙讓，一個(gè)智慧的點(diǎn)子，實(shí)現(xiàn)了整體的成功。同樣蹲走也體現(xiàn)了組員之間只有相互配合，步調(diào)一致，才能不散不亂，和諧統(tǒng)一。

拓展活動(dòng)游戲三：組題設(shè)計(jì)

10個(gè)組分別在有限的時(shí)間內(nèi)設(shè)計(jì)出本組稱號(hào)，組徽及組訓(xùn)。同學(xué)們都積極參與其中，出謀獻(xiàn)策，在出現(xiàn)分歧時(shí)及時(shí)化解矛盾，在苦于編組訓(xùn)時(shí)絞盡腦汁，展開頭腦風(fēng)暴，在組徽描繪中各顯其長(zhǎng)。最終有了團(tuán)結(jié)的我們，奮進(jìn)的我們，像個(gè)小家庭的我們。

拓展活動(dòng)游戲四：水杯放針

每個(gè)組對(duì)能放別針數(shù)目提前做出預(yù)期，最終實(shí)際所放都與預(yù)期有較大差別，大家也都意識(shí)到，生活中，我們往往能發(fā)揮出比自己預(yù)想到還要大的潛能和承受力。因此，請(qǐng)讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些，我想說我們行，我們能行！

拓展活動(dòng)游戲五：無聲傳數(shù)（驛站傳書）

組員的相互配合讓數(shù)字在我們中傳遞，這靠的是統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和大家傳遞數(shù)字的技巧，雖然最后的小數(shù)點(diǎn)難住了不少組，但是我們也意識(shí)到任務(wù)的執(zhí)行中總會(huì)存在各種難以預(yù)期的事物，因此在任何決策中我們都需要考慮可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，做到未雨綢繆。

最后我想振臂高呼：?jiǎn)柹n茫大地誰主沉?。?是團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、無謂、奉獻(xiàn)的人！

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