團(tuán)建活動(dòng)已于2月22日成功舉辦，并在當(dāng)天晚上完美落幕。

本次團(tuán)建活動(dòng)，以素質(zhì)拓展為主要活動(dòng)內(nèi)容，旨在團(tuán)結(jié)集體，促進(jìn)成員間的熟悉度，從而達(dá)到高效的工作效率與融洽的團(tuán)體關(guān)系。

小知識(shí)大講堂

素質(zhì)拓展：

素質(zhì)拓展，又稱拓展訓(xùn)練、外展訓(xùn)練，起源于四十年代的英國，穩(wěn)定于八十年代，總部設(shè)在起源國英國，素質(zhì)拓展強(qiáng)調(diào)安全第一，提倡環(huán)境保護(hù)，其宣言是：激發(fā)自尊，關(guān)心他人，服務(wù)社會(huì)，放眼世界。素質(zhì)拓展通過設(shè)計(jì)獨(dú)特的富有思想性、挑戰(zhàn)性和趣味性的戶外活動(dòng)，培訓(xùn)人們積極進(jìn)取的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神，是一種現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式。

團(tuán)建活動(dòng)：

現(xiàn)在就讓小編帶大家去到團(tuán)建活動(dòng)現(xiàn)場看一下吧~

團(tuán)建活動(dòng)的開始，組織者--工學(xué)部16級(jí)輔導(dǎo)員、大學(xué)生自管會(huì)指導(dǎo)老師與風(fēng)云際拓展培訓(xùn)師，拓展培訓(xùn)師給大家介紹了素質(zhì)拓展的相關(guān)知識(shí)，并且解釋這次拓展活動(dòng)的大概流程。

團(tuán)建活動(dòng)預(yù)熱：

另類搶凳子游戲規(guī)則介紹

另類搶凳子游戲，除張老師外所有游戲參與者只有一個(gè)任務(wù)“針對(duì)張老師”，保護(hù)所有凳子不讓張老師“就座”若張老師坐下則老師勝利，反之則同學(xué)們勝利。

另類一塊五毛游戲規(guī)則介紹

為方便游戲的進(jìn)行，我們用“一塊五毛”的團(tuán)建小游戲進(jìn)行分組，人數(shù)多的女生為五毛，人數(shù)少的男生為一塊。分成兩組進(jìn)行游戲

第一個(gè)團(tuán)建拓展游戲：

“急速60秒游戲規(guī)則：

總共三十張圖片牌，每一張牌代表一個(gè)數(shù)字，每張牌上有一句話和一張圖片來提示你這張牌代表著數(shù)字幾，大家的任務(wù)就是將牌從一到三十按順序排列交給老師，在六十秒的時(shí)間內(nèi)盡全力按順序找出相應(yīng)的牌，比賽分為三輪，取三輪成績中每組最高成績相比較，成績高的隊(duì)伍獲勝。

張老師為同學(xué)們解釋游戲內(nèi)容

大家積極討論如何快速記憶

第二個(gè)團(tuán)建拓展游戲

“swot人格分析” 游戲規(guī)則：

將你的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，憂慮及期望都寫在一張紙上，傳給一個(gè)陌生人，他不知道是你寫的，你也不知道你的那張紙到了誰那里，每個(gè)人根據(jù)紙上的內(nèi)容，提出建議或者抒發(fā)同感，或者給予安慰，最后再將紙交還給你，上面是滿滿的來自于陌生人的溫暖。

開心的時(shí)候時(shí)間總是過得很快不知不覺夜幕降臨了.....

團(tuán)建拓展落幕

團(tuán)建拓展活動(dòng)的最后，張老師對(duì)這次活動(dòng)做出總結(jié)并表達(dá)了對(duì)大家以后的期望，大家也由開始的拘謹(jǐn)，到最后敞開心扉，與隊(duì)友討論游戲，思考對(duì)策，由最初的不認(rèn)識(shí)到最后相互了解，可以說同學(xué)們最后的表現(xiàn)是對(duì)本次活動(dòng)最大的肯定與嘉獎(jiǎng)。團(tuán)建活動(dòng)最后張老師為大家加油打氣。

團(tuán)建活動(dòng)到這里就結(jié)束啦，本期推送也到了該說再見的時(shí)候了，我們下期再見嘍。

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